El rol que cumple la educación no solo es promover el desarrollo de la
sociedad logrando mejorar los niveles de
vida de las personas y por ende de las familias, si no también inculcar en los estudiantes
desde edades muy tempranas el amor por lo nuestro y para querer y valorar
nuestras riquezas culturales es fundamental conocerlas pues nadie ama lo que no
conoce.
Conforme muchos lo señalan, la fisonomía cultural de nuestro país
ha cambiado rápidamente como consecuencia de profundos procesos de migración y
de urbanización que se han venido produciendo especialmente en estas últimas
décadas. Procesos de intensa movilización geográfica, social y política que han
dado lugar, necesariamente, a cambios en los valores y en la manera de
interpretar el mundo.
En el Perú, las ciudades son, cada vez más y como muchos lo han
advertido, escenarios del encuentro de expresiones culturales de todas las
regiones, de la andina y amazónica en particular. A la par, se observa, debido
principalmente a la influencia de los medios de comunicación masivos, la
práctica de estilos de vida propios de la ciudad, lo que conlleva a cambios en
los esquemas de pensamiento y de orientación valórica de las personas.
En tal sentido, creo como educadora que la escuela y la educación
en nuestro país tienen un importante papel que cumplir. Ello significa la
necesidad de desarrollar una educación y una escuela alternativas que puedan
darse como parte del proceso de construcción de un Proyecto Histórico Nacional
verdaderamente democrático en nuestro país encaminando desde nuestras escuelas
por medio de nuestro PAT actividades
significativas y culturales que permitan
a nuestros estudiantes conocer su cultura e identificarse con ellas pues
contamos con un rico y milenario patrimonio cultural y vemos que personas
foráneas se identifican más con lo nuestro y muchos de nosotros nos
avergonzamos de nuestras raíces es por ello el papel importante de la Educación
en la revaloración de nuestra cultura.
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